Pelatihan Spesialis Microsoft Office (MOS) sebagai Alat Bantu Pembelajaran bagi Guru SMPN 3 Cimerak Pangandaran

Authors

  • Didin Wahyudin Universitas Pendidikan Indonesia
  • Yadi Mulyadi Universitas Pendidikan Indonesia
  • Erik Haritman Universitas Pendidikan Indonesia
  • Muhammad Adli Rizqulloh Universitas Pendidikan Indonesia
  • Fadlika Ardiansyah Universitas Pendidikan Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.30656/ps2pm.v5i2.7548

Keywords:

Microsoft Office Spesialis, Metode Goad, Power Point

Abstract

Di tengah transformasi industri, kehidupan sehari-hari dan sektor pendidikan mengalami perubahan yang besar. Untuk meningkatkan kualitas guru di zaman revolusi industri 4.0, salah satu cara yang bisa diterapkan adalah dengan memberikan pelatihan khusus tentang Microsoft Office, terutama MOS. Menanggapi hal ini, kami memutuskan untuk menyelenggarakan pelatihan Microsoft Office Specialist (MOS) Power Point untuk guru-guru di SMPN 3 Cimerak. Kami menerapkan metode pelatihan model Goad yang terdiri dari: (1) Identifikasi kebutuhan; (2) Desain strategi; (3) Penyusunan materi; (4) Implementasi; (5) Penilaian dan perbaikan materi pelatihan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ari Waluyo, Hamid Nasrullah, Sotya Partiwi Ediwidjojo (2020). Pelatihan Penggunaan Apkikasi Microsoft Office (Word, Excel, Power point) 2010 Untuk Peningkatan Kemampuan SDM Pemdes Desa Kebakalan, Karanggayyam, Kebumen. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2020) pp. 21-28

Arif,AK.AM.A(2021).AstrategiaMembangun SDM yangaKompetitif,aBerkarakter dan Unggul menghadapi Era Disrupsi. TahdzibAAl Akhlaq:AJurnal PendidikanAIslam,A4 (1),A1–11.

Zaenal Arifin (2021). Solusi Terhadap Problem IT Pada Pendidikan Islam Solutions to IT Problems in Islamic Education. Intelegensia: Jurnal Pendidikan Islam. Volume 09, No.01, Tahun 2021, hal.11- 23

Muhammad Darari Bariqi (2018). Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jurnal Studi Manajemen dan Bisnis, Vol. 5 (2) 2018

Bahrudi Efendi Damanik, Eka Irawan (2021). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Mengenai Kompetensi Dosen dan Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Belajar. Jurnal Publikasi Pendidikan, Volume 11 Nomor 2, Juni 2021

Darma, I Ketut and Karma, I Gede Made and Santiana, I Made Anom (2020) Blended Learning, Inovasi Strategi Pembelajaran Matematika di Era Revolusi Industri 4.0 Bagi Pendidikan Tinggi. In: PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

Maya Ekaningtias, Nunung Safilin (2019). Pengaruh Multimedia Interaktif Berbasis Microsoft Power Point Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTS Nurul Falah NW Lajut Tahun Pelajaran 2019/2020. JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala, Vol. 4. No. 5 Desember 2019

Ismi Isti’anah (2020). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Kalangan Guru SMA Lingkup Provinsi Maluku Dan Maluku Utara Dengan Optimasi Aplikasi Microsoft Teams. Jurnal Vokasi, Vol. 4 No. 2 Oktober 2020.

Downloads

Published

2023-12-27

How to Cite

Wahyudin, D., Mulyadi, Y., Haritman, E., Rizqulloh, M. A. and Ardiansyah, F. (2023) “Pelatihan Spesialis Microsoft Office (MOS) sebagai Alat Bantu Pembelajaran bagi Guru SMPN 3 Cimerak Pangandaran”, BANTENESE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT, 5(2), pp. 356–369. doi: 10.30656/ps2pm.v5i2.7548.