Pemberdayaan Keterampilan Guru Matematika dalam Menyusun Bahan Ajar Berbantuan Mathematics Education Software

  • Rina Oktaviyanthi Universitas Serang Raya http://orcid.org/0000-0002-5389-2247
  • Eva Safaah Universitas Serang Raya
  • Ria Noviana Agus Universitas Serang Raya
Abstract views: 990 , PDF downloads: 742

Abstract

Perkembangan ICT pada sektor pendidikan memberikan peluang baru, pengaruh baik dan kontribusi positif dalam peningkatan kualitas pada proses kegiatan belajar mengajar siswa termasuk pembelajaran matematika. Hal tersebut menjadi tantangan bagi guru sebagai pemegang sentral dalam proses pembelajaran di kelas. Untuk itu mengembangkan dan meningkatkan profesionalisme pedagogis guru dalam mengintegrasikan teknologi pada pembelajaran merupakan upaya yang mutlak dilakukan. Fokus utama program pengabdian ini adalah memberikan sosialisasi dan pelatihan baik secara teori maupun praktik dalam pengembangan bahan ajar matematika berbantuan Mathematics Education Software yang bertujuan untuk memberdayakan dan meningkatkan keterampilan guru matematika khususnya pada jenjang SMP dan MTS di sekolah swasta Kecamatan Taktakan Kota Serang. Target khusus program pengabdian ini yaitu perbaikan kualitas pembelajaran, peningkatan kompetensi pedagogik dan pengembangan profesionalisme guru matematika SMP dan MTS swasta. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut adalah metode Apprenticeship Participatory Learning and Action. Tahap inti dalam program pengabdian ini melibatkan guru matematika SMP dan MTS swasta secara langsung sebagai peserta yang mengikuti serangkaian kegiatan yaitu (1) knowledge sharing penggunaan ICT dalam proses KBM matematika, (2) sosialisasi urgensi menggunakan bahan ajar berbantuan ICT dalam pembelajaran matematika dan pengenalan Mathematics Education Software, (3) eksplorasi Mathematics Education Software dan implementasinya pada pembuatan bahan ajar, dan (4) praktik pembuatan dan penyusunan bahan ajar matematika berbantuan Mathematics Education Software. Secara umum perolehan data ditemukan bahwa kegiatan ini memberikan pengaruh baik dan respon positif dari guru-guru dalam mengembangkan bahan ajar matematika berbantuan Mathematics Education Software.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Rina Oktaviyanthi, Universitas Serang Raya
Math Education Department, Universitas Serang Raya, Serang-Banten, Indonesia

References

Appel, K., Buckingham, E., Jodoin, K. dan Roth, D., 2012, Participatory Learning and Action Toolkit: For Application in BSR’s Global Programs, Paris: BSR.

Ashburn, E. A. dan Floden, R. E., 2006, Meaningful learning using technology: What educators need to know and do, New York: Teachers College Press.

Bryman, A., 2008, Social research methods, UK: Oxford University Press.

Horn, D., 2014, The Effectiveness of Apprenticeship Training.,Budapest: Department of Human Resources, Cornivus Universitty of Budapest.

IIED (International Institute for Environment and Development), 2013, Participatory Learning and Action, UK: IIED.

Oktaviyanthi, R. dan Supriani, Y., 2015, Utilizing Microsoft Mathematics in Teaching and Learning Calculus, Journal on Mathematics Education, (Online), Vol. 6, No. 1, pp. 63-76. (http://jims-b.org/wp-content/uploads/2015/03/7-Full-IndoMS-JME-61-Rina-Oktaviyanthi.pdf, Diakses 01 Mei 2016).

Oktaviyanthi, R. dan Herman, T., 2016, A delivery mode study: The effect of self-paced video learning on first-year college students’ achievement in calculus, (Online), doi: http://dx.doi.org/10.1063/1.4966102. (http://aip.scitation.org/doi/abs/10.1063/1.4966102, Diakses 01 Agustus 2017).

Onyima, J., Nzwei, H., dan Chiekezie, O., 2000, Effect of Apprenticeship and Social Capital on New Business Creation Process of ‘Immigrant’ Entrepreneurs, Nigeria: Nnamdi Azikiwe University.

Phuyal, K., 2008, Participatory Learning and Action [PLA]: a brief introduction, (Online), (http://www.saciwaters.org/CB/PRM/PRM/IV.%20Readings/2.%20Readings%20on%20Participatory%20Research%20Methodologies/2.4%20Participatory%20Learning%20and%20Action%20PLA%20-%20A%20brief%20introduction_Phuyal%20Kamal.pdf, Diakses 01 Mei 2016).

Published
2017-11-29
How to Cite
Oktaviyanthi, R., Safaah, E., & Noviana Agus, R. (2017). Pemberdayaan Keterampilan Guru Matematika dalam Menyusun Bahan Ajar Berbantuan Mathematics Education Software. Wikrama Parahita : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 19 - 24. https://doi.org/10.30656/jpmwp.v1i1.270
Section
Articles