Terbitan Terkini
Vol 7 No 1 (2024)
Diterbitkan:
2024-05-31
Articles
-
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Ditinjau dari Keaktifan Belajar
Abstrak views: 168 , pdf (English) downloads: 151 -
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Kepekaan Bilangan Siswa
Abstrak views: 162 , pdf (English) downloads: 142 -
Pengaruh Kemampuan Mengelola Diri terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Rantau Utara
Abstrak views: 161 , pdf (English) downloads: 126 -
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP ditinjau dari Gaya Belajar
Abstrak views: 148 , pdf (English) downloads: 149 -
Analisis Pengaruh Metode Pembelajaran Matematika Realistik terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Rantau Utara
Abstrak views: 258 , pdf (English) downloads: 213 -
Lintasan Belajar dengan Model Pembelajaran Novick untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis pada Materi Teorema Pythagoras
Abstrak views: 219 , pdf (English) downloads: 171
Gauss: Jurnal Pendidikan Matematika (p-ISSN: 2620-956X; e-ISSN: 2620-8067) is scientific, peer-reviewed and open-access journal managed and published by Department of Mathematics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Serang Raya University, Banten, Indonesia, biannually on May and December. All submitted manuscripts will be initially reviewed by editors and are then evaluated through the blind peer-review process.
This journal contains innovative learning topics, development of learning tools, curriculum design, assessment, and the up to date mathematics education research.
