Terbitan Terkini
Vol 8 No 2 (2025)
Articles
-
E-LKPD Berbasis PBL untuk Meningkatkan Kemampuan Reflektif Matematis Siswa
Abstrak views: 41 , pdf (Inggris) downloads: 2 -
Hubungan Self-efficacy dan Kemampuan Representasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended
Abstrak views: 105 , pdf (Inggris) downloads: 14 -
Pengembangan Instrumen Berpikir Kritis pada Materi SPLTV dalam Konteks Personal Siswa SMA
Abstrak views: 21 , PDF (Inggris) downloads: 1 -
Eksplorasi Peran Self-Efficacy terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP
Abstrak views: 23 , PDF (Inggris) downloads: 1 -
Pengaruh Model Pembelajaran ROAR dengan Media Baamboozle terhadap Hasil Belajar Matematika
Abstrak views: 33 , pdf (Inggris) downloads: 3 -
Analisis Kesalahan Siswa SMK dalam Menyelesaikan Soal Olimpiade ditinjau dari Teori Nolting
Abstrak views: 58 , PDF (Inggris) downloads: 5 -
Efektivitas Pemanfaatan MS Excel dengan Model Pembelajaran Search, Solve, Create, And Share (SSCS) pada Mahasiswa Mata Kuliah Metode Numerik
Abstrak views: 27 , PDF (Inggris) downloads: 1 -
Perbandingan Kinerja Model Multivariate LSTM dan GRU dalam Memprediksi Harga Saham TLKM berdasarkan Data Historis 5 Tahun
Abstrak views: 34 , pdf (Inggris) downloads: 4
Gauss: Jurnal Pendidikan Matematika (p-ISSN: 2620-956X; e-ISSN: 2620-8067) is scientific, peer-reviewed and open-access journal managed and published by Department of Mathematics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Serang Raya University, Banten, Indonesia, biannually on May and December. All submitted manuscripts will be initially reviewed by editors and are then evaluated through the blind peer-review process.
This journal contains innovative learning topics, development of learning tools, curriculum design, assessment, and the up to date mathematics education research.
