Vol. 5 No. 1 (2022)

Articles

• Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Polya Ditinjau dari Kemampuan Representasi Matematis

  A Rizal Heru Cahya,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Syamsuri Syamsuri,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Cecep AHF Santosa,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Anwar Mutaqin,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  1-15

  • pdf

  Abstract views: 1495 , pdf downloads: 1876

• Analisis Kebutuhan Modul Kalkulus Integral untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis

  Hesty Marwani Siregar,  Universitas Riau,  Indonesia

  Titi Solfitri,  Universitas Riau,  Indonesia

  Rini Dian Anggraini,  Universitas Riau,  Indonesia

  16-26

  • pdf

  Abstract views: 1280 , pdf downloads: 1475

• Efektivitas Pembelajaran Inquiry dengan Strategi Scaffolding untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

  Iir Amelia,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Hepsi Nindiasari ,  Program Magister Pendidikan Matematika Untirta,  Indonesia

  27-36

  • PDF

  Abstract views: 707 , PDF downloads: 891

• Model Pembelajaran MURDER (Mood, Understanding,Recall,Digest, Expand, Review) Berbantuan Media Gamifikasi dan Self Concept: Dampak terhadap Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik

  Ina Subekti,  UIN Raden Intan Lampung,  Indonesia

  Siska Andriani,  UIN Raden Intan Lampung,  Indonesia

  Mujib,  UIN Raden Intan Lampung,  Indonesia

  Mardiyah,  UIN Raden Intan Lampung,  Indonesia

  37-49

  • PDF

  Abstract views: 790 , PDF downloads: 1313

• Profil Berpikir Kritis Siswa dalam Memecahkan Soal Higher Order Thinking Berdasarkan Gaya Berpikir Sternberg Menurut Fungsinya

  Merta Triani Putri,  Universitas Dr.Soetomo,  Indonesia

  Viktor Sagala,  Universitas Dr. Soetomo,  Indonesia

  Yuni Listiana,  Universitas Dr. Soetomo,  Indonesia

  50-59

  • pdf

  Abstract views: 567 , pdf downloads: 541

• Pengaruh Burnout Syndrome dalam Pembelajaran Daring Metode Numerik terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa

  Reza Kusuma Setyansah,  Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  Davi Apriandi,  Universitas PGRI Madiun,  Indonesia

  60-70

  • PDF

  Abstract views: 1023 , PDF downloads: 1223

• Pengembangan Modul Ajar dengan Model Problem Based Learning Berorientasi Kemampuan Pemecahan Masalah

  Rezi Ariawan,  UIR,  Indonesia

  Reza Utami -,  Universitas Islam Riau,  Indonesia

  Sari Herlina,  UIR,  Indonesia

  Endang Istikomah,  UIR,  Indonesia

  71-82

  • pdf

  Abstract views: 2279 , pdf downloads: 3257