Vol. 4 No. 1 (2021)

Articles

• Pengaruh Model Pembelajaran Example Non Example Modifikasi Metode Tutor Sebaya terhadap Kemampuan Penalaran Matematis dan Koneksi Matematis Peserta Didik pada Materi Bangun Ruang

  Dewi Ayu Ajeng Ning Tias, Bambang Sri Anggoro, Novian Riskiana Dewi

  1-11

  https://doi.org/10.30656/gauss.v4i1.3260

  Abstract views: 145 , PDF downloads: 132

  • PDF
• Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa melalui Pendekatan Open-Ended dalam Pembelajaran Matematika

  Gita Dwi Fitriyani

  12-21

  https://doi.org/10.30656/gauss.v4i1.3242

  Abstract views: 145 , pdf downloads: 126

  • pdf
• Analisis Kesalahan Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Matematika Transformasi Geometri Kelas IX

  Hanifah Zahra 'Ashri, Indrie Noor Aini

  22-31

  https://doi.org/10.30656/gauss.v4i1.3191

  Abstract views: 172 , pdf downloads: 112

  • pdf
• Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Soal Statistika Berstandar Ujian Nasional

  Melhan Eka Putri Mardatillah, Baiq Rika Ayu Febrilia, Zainal Abidin

  32-44

  https://doi.org/10.30656/gauss.v4i1.2501

  Abstract views: 111 , pdf downloads: 248

  • pdf
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Kelas IX

  Nova Nadila Saputri Sitompul

  45-54

  https://doi.org/10.30656/gauss.v4i1.3129

  Abstract views: 173 , PDF downloads: 192

  • PDF
• Hasil Belajar Matematika Siswa Ditinjau dari Kemampuan Metakognisi dan Prokrastinasi Akademik

  Shevi Ikhsan, Ibrahim

  55-69

  https://doi.org/10.30656/gauss.v4i1.3240

  Abstract views: 269 , pdf downloads: 245

  • pdf
• Penggunaan Software Maple pada Pembelajaran Persamaan Diferensial Biasa

  Vivi Ramdhani

  70-80

  https://doi.org/10.30656/gauss.v4i1.2985

  Abstract views: 345 , PDF downloads: 406

  • PDF