Meningkatkan Keterampilan Wirausaha Siswa Sekolah Menengah Melalui Pelatihan Bisnis Simulasi di Wilayah Jakarta dan Tangerang
DOI:
https://doi.org/10.30656/jpmwp.v5i2.2573Keywords:
Kewirausahaan, Pelatihan, Pengalaman Belajar, Simulasi BisnisAbstract
Program pelatihan simulasi bisnis ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya kewirausahaan di lingkungan SEKOLAH MENENGAH, memperkaya pengalaÂman belajar, dan meningkatkan keterampilan siswa di bidang kewirausahaan. Pelatihan yang diadakan dari Desember 2019 hingga Januari 2020, dihadiri oleh lima sekolah menengah swasta di Jakarta dan Tangerang, yang diadakan di setiap sekolah dengan total 30-50 siswa per sekolah. Metode yang digunakan adalah untuk menggabungkan kegiatan pelatihan dengan kompetisi dengan durasi 4-5 jam per aktivitas. Hasil pelatihan ini menunjukkan bahwa para peserta memperoleh pengetahuan dan keterampilan tentang strategi bisnis ini yang sangat dibutuhkan di bidang kewirausahaan. Survei menunjukkan bahwa tingkat kepuasan peserta mencapai 95%. Program ini juga dimungkinkan untuk dilakukan secara online.
Downloads
References
Alma, B. (2005). Kewirausahaan: untuk mahasiswa dan umum. Bandung: Alfabeta. https://www.onesearch.id/Record/IOS7203.ai:slims-74/TOC
Arasti, Z., Falavarjani, M. K., & Imanipour, N. (2012). A Study of Teaching Methods in Entrepreneurship Education for Graduate Students. Higher Education Studies, 2(1), 1–10. https://eric.ed.gov/?id=EJ1081428
BariÅ¡ić, A. F., & Prović, M. (2014). Business simulation as a tool for entrepreneurial learning The role of business simulation in entrepreneurship education. Obrazovanje Za PoduzetniÅ¡tvo-E4E: Znanstveno StruÄni ÄŒasopis o Obrazovanju Za PoduzetniÅ¡tvo, 4(2), 97–107. https://hrcak.srce.hr/134626
Daryanto, & Rahardjo, M. (2012). Model pembelajaran inovatif. Yogyakarta: Gava Media. https://onesearch.id/Record/IOS5236.slims-229551/Details
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas. (2019). Pedoman program kewirausahaan SMA. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas. http://repositori.kemdikbud.go.id/18602/
Fatoki, O., & Oni, O. (2014). Students’ Perception of the Effectiveness of Entrepreneurship Education at a South African University. Mediterranean Journal of Social Sciences, 5(20), 585–591. https://doi.org/10.5901/mjss.2014.v5n20p585
Ferrel, O. C., & Hirt, G. (2000). Business: A changing world. Tata McGraw-Hill Education. https://books.google.com/books/about/Business_A_Changing_World.html?id=Sjh8uWIdxKAC
Gamede, B. T., & Uleanya, C. (2017). The role of entrepreneurship education in secondary schools at further education and training phase. Academy of Entrepreneurship Journal, 23(2), 1–12. https://www.abacademies.org/articles/the-role-of-entrepreneurship-education-in-secondary-schools-at-further-education-and-training-phase-6672.html
Jusuf, H. (2016). Penggunaan gamifikasi dalam proses pembelajaran. Jurnal TICom, 4(3), 1–6. https://www.researchgate.net/publication/320920734
Krisnawati, N., & Andri, A. (2017). Crafting the Effective Learning Model for High Education: An Investigation from the business Incubator in Three Universities in Indonesia. Journal of Management and Strategy, 8(5), 18–29. https://doi.org/10.5430/jms.v8n5p18
Meredith, G. G., Nelson, R. E., & Neck, P. A. (1996). Kewirausahaan: Teori dan Praktek (terjemahan). Jakarta: PPM. https://onesearch.id/Record/IOS4933.JATIM000000000005886
Rahmawan, D. (2018). Pelatihan Literasi Media Sosial Terkait Penanggulangan Hoaks Bagi Siswa SMA. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(12), 1021–1024. https://jurnal.unpad.ac.id/pkm/article/view/20404
Rogmans, T., & Abaza, W. (2019). The Impact of International Business Strategy Simulation Games on Student Engagement. Simulation & Gaming, 50(3), 393–407. https://doi.org/10.1177/1046878119848138
Sulistiyono. (2014). Strategi Pembelajaran Simulasi Kreatif Secara Terpadu Dengan Berbasis Tema (Implementasi Kurikulum 2013 untuk SD/MI) (pp. 1–16). http://repository.ut.ac.id/4914/1/2014-dn-037.pdf
Suparman, A. (2012). Desain instruksional modern: panduan para pengajar dan inovator pendidikan. Jakarta: Erlangga. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=1119973