OPTIMALISASI PELATIHAN JARIMATIKA MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR NEGERI PURWAKARTA KOTA CILEGON

Abstrak

Observasi yang telah dilakukan dosen di SD Negeri Purwakarta Cilegon, ternyata untuk anak-anak usia sekolah baik tingkat sekolah dasar dan menengah di Desa SD Negeri Purwakarta Cilegon juga memiliki kemampuan Jarimatika tergolong rendah. Meskipun sebagian besar dari mereka sudah mampu melakukan operasi-operasi matematika secara sederhana seperti penjumlahan, pembagian dan pengurangan bilangan akan tetapi proses yang dilakukan masih lambat. Mereka belum mengetahui cara-cara cepat dan jitu dalam berhitung, sedangkan di zaman sekarang ini apalagi untuk anak usia sekolah dalam menghadapi ujian atau semester di tuntut untuk melakukan pemecahan soal dengan cepat dan tepat termasuk dalam kemampuan berhitung atau Jarimatika. Pelatihan yang dilakukan adalah menggunakan metode tutorial yang dilakukan oleh guru kepada siswa baik secara perorangan atau kelompok kecil siswa. Kegiatan pelatihan Jarimatika di SD Negeri Purwakarta Cilegon diikuti oleh siswa-siswinya. SD Negeri Purwakarta Cilegon yang memiliki kemampuan Jarimatika rendah. Setelah melalui kegiatan pelatihan ini peserta telah mampu melakukan perhitungan-perhitungan bilangan baik puluhan, ratusan dan ribuan bahkan lebih dari itu. Peserta juga sudah mampu menggunakan sepuluh jari dan mampu menggunakan teknik-teknik berhitung sehingga mampu berhitung lebih cepat dari sebelumnya. Hanya saja pengetahuan peserta masih bersifat dasar dan perlu diadakan pelatihan yang lebih intensif lagi agar mereka dapat lebih terampil dalam berhitung.