BAHAYA BULLYING TERHADAP ANAK DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI MESJID PRIYAYI

Abstract

Sebagai dampak kemajuan dunia dan dinamisme kehidupan manusia, bullying merupakan salah satu bentuk manifestasi sikap negatif yang ikut menerobos dalam pendidikan. Bullying memiliki sikap yang diwujudkan melalui tindakan untuk mengintimidasi pihak yang dianggap lemah. Penelitian ini akan mengulas tentang bullying melalui kajian psikologi pendidikan. memanfaatkan metode kajian literatur, penelitian ini akan menganalisis sekumpulan dokumen, buku, ataupun jurnal lainnya yang berhubungan dengan topik permasalahan. Pendekatan ini menghasilkan sudut pandang tersendiri oleh penulis sembari juga memberikan landasan-landasan inspirasi sebelumnya demi sudut pandang yang menyeluruh. Diketahui dari hasilnya, bullying dimotori oleh berbagai faktor atau motivasi yang cenderung negatif dan berdampak pada beberapa pihak. Korban merupakan pihak yang berdampak paling parah akibat aktivitas bullying/perundungan. Cacat fisik dan trauma psikis adalah sebagian dampak paling umum dari aktivitas bullying ini.