PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID DI SMPN 4 KEMUNING

Abstract

Pembelajaran di Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di SMPN 4 Kemuning masih sangat bergantung pada Lembar Kerja Siswa (LKS) dan penjelasan dari guru sebagai sumber utama. Situasi ini mengakibatkan siswa mengalami kesulitan dalam mempelajari materi secara mandiri di luar kelas. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan media pembelajaran interaktif berbasis Android sebagai sumber alternatif yang lebih menarik, mudah diakses, dan tersedia untuk siswa setiap saat. Proses pengembangan aplikasi dilakukan dengan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Analisis kebutuhan sistem dilaksanakan menggunakan metode SWOT, sedangkan perancangannya menerapkan Unified Modeling Language (UML). Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, studi literature, dan distribusi kuesioner. Aplikasi yang dihasilkan disertai berbagai fitur seperti panduan penggunaan, capaian pembelajaran, materi, video pembelajaran, kuis interaktif, dan profil pengembang. Pengujian aplikasi dilaksanakan menggunakan Black Box Testing untuk aspek fungsional dan USE Questionnaire untuk aspek kegunaan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa semua fungsi aplikasi beroperasi sesuai rencana dengan tingkat kelayakan fungsional mencapai 100%. Sedangkan hasil pengujian kegunaan mendapat nilai 94% yang tergolong sangat baik. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Android yang dibuat dianggap layak digunakan sebagai alat pendukung untuk pembelajaran PJOK di SMPN 4 Kemuning, karena dapat mendorong kemandirian belajar siswa, meningkatkan ketertarikan terhadap pembelajaran, serta menghadirkan pengalaman belajar yang lebih efektif, interaktif, dan menyenangkan.