Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Siswa Baru untuk Jalur Prestasi di SMK Negeri 1 Cilegon Menggunakan Metode Weighted Product

  • Syavira Lionni Trees Danitta Universitas Serang Raya
  • Agung Triayudi Universitas Serang Raya
  • Eva safaah Universitas Serang Raya
Abstract views: 123 , PDF 125-128 downloads: 104

Abstract

ABSTRAKS

 

Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu sistem aplikasi yang dapat mempermudah sekolah untuk mengetahui calon siswa baru mana saja yang dapat diterima melalui jalur prestasi di SMK Negeri 1 Cilegon. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode weighted product. Populasi penelitian ini berjumlah 33 orang, dan sampel yang diambil berjumlah 8 orang dari jurusan teknik elektronika industri. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Cilegon. Data diperoleh dari Wakil Kepala Sekolah Kesiswaan SMK Negeri 1 Cilegon, dan dianalisis dengan menggunakan perhitungan manual. kemudian diterapkan pada aplikasi Java Netbeans. Sehingga ditemukan kecocokan antara perhitungan manual dengan program. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) dalam penentuan watu untuk penerimaan siswa baru jalur prestasi dapat dilakukan dengan cepat, 2) dapat mengetahui siswa yang diterima melalui jalur prestasi.

 

Katakunci :S iswa,Prestasi, Weighted Product, Java Netbeans, SPK

Downloads

Download data is not yet available.

References

Dzulhaq,I. M. et al.2017. “Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Siswa Baru dengan Metode Simple Additive Weighting di SMK Kusuma Bangsa”, STMIK Bina Sarana Global

Zailani, U. A. dan Irawan, A.2018. “Sistem Pendukung Keputusan Perekrutan Operator Mesin Computer Numerical Control Dengan

Metode Weighted Product”, Universitas

Pamulang dan Tanri Abeng University

Syafitri, A. N. et al. 2016. “Penerapan Metode

Weighted Product Dalam Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Laptop Berbasis Web”, Jurnal Universitas Halu Oleo, Kendari dan STMIK Catur Sakti, Kendari.

Hendini, Ade.2016. “Pemodelan Uml Sistem Informasi Monitoring Penjualan Dan Stok Barang”, Manajemen Informatika AMIK

Published
2018-11-01