Pelatihan Aplikasi Perkantoran Berbasis Google Workspace untuk Penyusunan Laporan Stok Barang di SMK Plus Terpadu
DOI:
https://doi.org/10.30656/ka.v8i2.11235Keywords:
Keterampilan Digital, Google Workspace, Laporan Stok Barang, MicrosoftAbstract
Siswa SMK Plus Terpadu Pekanbaru menghadapi keterbatasan dalam memanfaatkan aplikasi perkantoran, yang diperberat oleh ketiadaan lisensi perangkat lunak berbayar di sekolah mitra. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan keterampilan digital siswa melalui pelatihan aplikasi perkantoran berbasis Google Workspace dengan kasus kerja pengelolaan laporan stok barang. Pelatihan dilaksanakan selama dua hari menggunakan metode ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung: sesi pertama mengolah data stok pada Google Sheets (16 peserta) dan sesi kedua menyusun laporan pada Google Docs (11 peserta) sebagai satu alur kerja terintegrasi. Efektivitas diukur melalui pre-test dan post-test, kemudian dianalisis menggunakan N-Gain, uji Wilcoxon, dan uji-t berpasangan dengan perangkat lunak JASP. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata pemahaman dari 53,75% menjadi 71,88% pada sesi pertama (N-Gain 0,39; kategori sedang) dan dari 70,91% menjadi 76,36% pada sesi kedua (N-Gain 0,19; kategori rendah), dengan nilai reliabilitas instrumen KR-20 sebesar 0,70-0,93, yang menunjukkan konsistensi soal tergolong memadai hingga sangat baik. Peningkatan pada kedua sesi belum signifikan secara statistik (p > 0,05), yang dipengaruhi oleh jumlah peserta yang kecil. Kegiatan ini berhasil memperkenalkan Google Workspace sebagai alternatif aplikasi perkantoran tanpa lisensi berbayar sekaligus meningkatkan keterampilan digital siswa yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja.
References
Alfaujianto, M., Muttaqi, F., & Surahmat, A. (2025). Peningkatan Keterampilan Digital Pelajar melalui Pelatihan Microsoft Office. Jurnal Relawan dan Pengabdian Masyarakat REDI, 2(3), 16–25. https://doi.org/10.69773/kexcwz02.
Ansyor, T., Nuari, A., Erlangga, A. S., & Ferdian, M. (2024). Sosialisasi Penggunaan Microsoft Excel Untuk Pembukuan Di Usaha Sembako Toko Danker. SEWAGATI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 3(2), 100–105. https://doi.org/10.61461/sjpm.v3i2.76.
Aurellia Maharani Putri. (2024). Pengembangan Keterampilan Hard Skill Siswa Melalui Pelatihan Microsoft Excel di SMKS Al Muhajirin Arosbaya. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 118–127. https://doi.org/10.70340/japamas.v3i2.142.
Baharuddin, F. R., Hasim, M., Supardi, R., & Setialaksana, W. (2025). Pelatihan Praktikum Digital untuk Employbilty Skill Siswa SMK. 03.
Bakhri, A. S. (2022). Pelatihan Aplikasi Microsoft Word Pada Siswa Kelas XII SMK Texar Karawang. Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi, 1(2), 7–11. https://doi.org/10.35969/abdimas.v1i2.197.
Hartini, H., Eka Apriyanti, & Hasria Alang. (2022). Pelatihan Microsoft Office kepada Remaja di Desa Kindang. PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 57–62. https://doi.org/10.54259/pakmas.v2i1.815.
Leiwakabessy, A. Y., & Sarwuna, S. J. E. (2023). Pengembangan Kompetensi Melalui Pelatihan Microsoft Word Bagi Siswa Kelas XII SMA Negeri 31 Maluku Tengah. 4(2).
Nawindah Nawindah, Fajarita, L., Purwanto, & Ujiandari, R. (2022). Peningkatan Keterampilan Siswa Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Melalui Pelatihan Penggunaan Microsoft Word. ADI Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 12–18. https://doi.org/10.34306/adimas.v2i2.527.
Pepi Permatasari, Wahyuningsih, S., & Ekawanti, W. (2024). PEMANFAATAN MS. EXCEL DALAM LAPORAN KEUANGAN: UPAYA PENINGKATAN PENGELOLAAN USAHA TOKO SEMBAKO LIMUS TANGERANG. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital, 1(4). https://doi.org/10.70248/jpmebd.v1i4.1676.
Sari, R., Fitriyani, A., & Prabandari, R. D. (2020). Optimalisasi Penggunaan MS. Word dan MS. Excel Pada Siswa SMP PGRI Astra Insani Bekasi. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat UBJ, 3(2), 95–104. https://doi.org/10.31599/jabdimas.v3i2.184.
Sembiring, N., Sinaga, M., Nainggolan, Y., & Noprita Elisabeth Sianturi. (2024). Pelatihan Penggunaan Microsoft Excel Dalam Membuat Laporan Keuangan di Sapo Rumbia Villa & Cottage. Publikasi Pengadian Masyarakat, 3(1), 57–69. https://doi.org/10.22303/publidimas.v3i1.158.
Widhiarta Putra, B. A. (2024). Inovasi Pembelajaran: Strategi Mengembangkan Literasi Digital Siswa di SMK. Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online), 5(1). https://doi.org/10.36312/jcm.v4i3.3323.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Khairani Djahara, Rahmat Taufan, Inkha Ameriza, Alyani Rahma Putri, Muthi Maitsa Zulfatri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Author(s) retain the copyright of articles published in this journal, with first publication rights granted to KAIBON ABHINAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT This Work by KAIBON ABHINAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. This license permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author and source are credited.
This work by KAIBON ABHINAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
