Meningkatkan Tertib Administrasi Keuangan UMKM melalui Literasi Simple Accounting pada WPMI Banten

Authors

  • Nikke Yusnita Mahardini Universitas Serang Raya
  • Denny Putri Hapsari Universitas Serang Raya
  • Andari Andari Universitas Serang Raya
  • Kodriyah Kodriyah Universitas Serang Raya
  • Santi Octaviani Universitas Serang Raya
  • Nana Umdiana Universitas Serang Raya

DOI:

https://doi.org/10.30656/2ek3t715

Keywords:

Literasi Keuangan, UMKM, Simple Accounting

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan ketertiban administrasi keuangan pada anggota komunitas Wanita Pengusaha Muslimah Indonesia (WPMI) Provinsi Banten melalui penerapan metode Simple Accounting dan pemanfaatan aplikasi pencatatan keuangan berbasis digital, SIAPIK. Permasalahan yang dihadapi para pelaku UMKM dalam komunitas ini adalah rendahnya literasi keuangan dan keterampilan dasar akuntansi, yang menyebabkan pencatatan keuangan yang tidak terstruktur serta pencampuran antara keuangan pribadi dan usaha. Kegiatan dilaksanakan dengan metode pendekatan experiential learning, yang melibatkan pelatihan, pendampingan, dan praktik langsung pencatatan keuangan secara manual maupun digital. Sebanyak 36 peserta mengikuti kegiatan secara luring dan menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan, kemampuan menggunakan aplikasi SIAPIK secara mandiri, serta mampu menyusun laporan keuangan sederhana seperti laporan laba rugi dan arus kas. Lebih dari 80% peserta berhasil mempraktikkan pencatatan digital secara mandiri. Program ini juga menumbuhkan kesadaran kolektif akan pentingnya pencatatan keuangan serta potensi peserta menjadi agen literasi keuangan di lingkungan komunitasnya. Hasil ini menunjukkan bahwa kombinasi pelatihan berbasis pengalaman dan teknologi digital dapat mendorong perubahan perilaku keuangan yang berkelanjutan bagi UMKM perempuan.

References

Aisyah, N., & Susanti, R. (2023). Digitalisasi pembukuan UMKM melalui aplikasi BukuKas. Jurnal Abdimas Digital, 5(2), 101–110.

Becker, G. S. (1993). Human capital: A theoretical and empirical analysis with special reference to education (3rd ed.). University of Chicago Press.

Daryanto, H., Nugraheni, R., & Yuliani, S. (2021). Pengaruh pelatihan akuntansi terhadap kualitas laporan keuangan UMKM. Jurnal Ekonomi Mikro, 8(1), 55–64.

Dewi, T. S., & Nugroho, B. (2022). Literasi keuangan UMKM dan akses permodalan. Jurnal Inovasi Ekonomi, 7(3), 120–130.

Gittings, L., Taplin, R., & Kerr, R. (2020). Experiential learning activities in university accounting education: A systematic literature review. Journal of Accounting Education, 52, 1–13.

Kementerian Koperasi dan UKM Republik Indonesia. (2023). Laporan kinerja 2022. Jakarta: Kemenkop UKM.

Kodriyah, L., Mahardini, N. Y., & Suhartini. (2024). Edukasi dan pelatihan pembukuan sederhana pada UMKM makanan di Kecamatan Kramatwatu. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(4), 447–455.

Kolb, D. A. (1984). Experiential learning: Experience as the source of learning and development. Prentice Hall.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44.

Pertiwi, D. R., Nugraha, E., & Cahyani, I. (2023). Faktor penghambat penerapan pencatatan keuangan pada UMKM. Jurnal Akuntansi UMKM, 9(1), 88–99.

Prasaja, M., Susiloningsih, N., Novitasari, R., Andriani, N., & Yunanto, F. (2022). Pelatihan dan pendampingan pembuatan pembukuan sederhana bagi UMKM Desa Blimbing, Kabupaten Kediri. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 834–840.

Putri, S. R., & Haryanto, D. (2023). Strategi pemberdayaan UMKM melalui literasi keuangan dan akses permodalan. Jurnal Inklusi Keuangan, 5(4), 134–144.

Rahayu, N. S., & Surachman, S. (2022). Analisis literasi keuangan dan pengaruhnya terhadap kinerja UMKM. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 10(2), 67–76.

Wijayanti, R., & Kurniawan, A. (2023). Literasi keuangan dan keputusan usaha pada UMKM. Jurnal Riset Keuangan dan Manajemen, 11(1), 99–108

Published

2025-07-25

Issue

Section

Articles