The Influence of Financial Literacy, Perceived Ease of Use, and Perceived Risk on Students' Interest in Using Online Loans
DOI:
https://doi.org/10.30656/rkc15t22Abstract
Technological developments in the globalization era have seen significant progress in various aspects. One example is the economic sector, which has become very easy to access through gadgets. The financial industry, particularly banking, has created financial technology (fintech) services. The presence of fintech has greatly assisted many people who have difficulty applying for loans. Consumers can apply for loans easily and quickly using only their gadgets. This study aims to determine and analyze the influence of financial literacy, perceived ease of use, and perceived risk on the interest of university students in using online loans in Balikpapan. The population in this study were students from universities in Balikpapan, namely the Balikpapan State Polytechnic and the Kalimantan Institute of Technology, with a sample size of 381 students from the two state universities. The type of data used was primary data. The sampling method used a proportional simple random sampling technique with data collection using a questionnaire. The results showed that financial literacy, perceived ease of use, and perceived risk influenced student interest in using online loans
References
Anugrahanto, Nino Citra. 2024. “Mahasiswa Dalam Incaran Pinjaman Daring.” https://www.kompas.id/baca/nusantara/2024/01/29/mahasiswa-dalam-incaran-pinjaman-daring.
Clarissa, Balqishta. 2023. “Pengaruh Literasi Keuangan, Persepsi Kemudahan, Kepercayaan, Dan Risiko Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Menentukan Keputusan Pembelian Menggunakan Pinjaman Online.” Angewandte Chemie International Edition, 5–24. http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5510/5/BAB 2.pdf.
Desita, Widya, and Gst. Ayu Ketut Rencana Sari Dewi. 2022. “Pengaruh Persepsi Kemanfaatan, Persepsi Kemudahan Penggunaan, Persepsi Risiko, Promosi Dan Fitur Layanan Terhadap Minat Menggunakan Transaksi Non Cash Pada Aplikasi Dompet Elektronik (E-Wallet).” Jurnal Akuntansi Profesi 13(1):115–24.
Faradila, Dinda. 2023. “Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Dan Intensi Meminjam Dari Pinjaman Online Pada Mahasiswa UII.” https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/dspace.uii.ac.id/123456789/46643.
Gustin, Wahyu. 2023. “Pengaruh Literasi Keuangan, Persepsi Risiko Dan Persepsi Kemudahan Terhadap Minat Mahasiswa Menggunakan Pinjaman Online.” http://repository.polinela.ac.id/id/eprint/5741.
Hendri Rahmayani Asri, Ekaning Setyarini, and Hantoro Arief Gisijanto. 2022. “Pengaruh Persepsi Kemudahan, Persepsi Risiko, Dan Kepercayaan Terhadap Minat Penggunaan Peer To Lending.” Jurnal Ilmiah Multidisiplin 1(03):01–09. doi:10.56127/jukim.v1i03.99.
Hidayanti, Nor, Dwi Perwitasari Wiryaningtyas, and Febri Ariyantiningsih. 2023. “Pengaruh Literasi Keuangan Dan Persepsi Risiko Terhadap Keputusan Penggunaan Shopee Paylater Melalui Financial Technology Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Abdurachman Saleh Situbondo.” Jurnal Mahasiswa Entrepreneurship (JME) 2(7):1471. doi:10.36841/jme.v2i7.3560.
Hidayanti, Nor, Dwi Perwitasari Wiryaningtyas, Febri Ariyantiningsih, and Ayu Dita Windra Ciptasar. 2023. “Pengaruh Literasi Keuangan Dan Persepsi Risiko Terhadap Keputusan Penggunaan Shopee Paylater Melalui Financial Technology Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Abdurachman Saleh Situbondo.” 2(7):1471–89.
Kurniawati, Naini. 2024. “Pengaruh Literasi Keuangan Dan Persepsi Resiko Terhadap Minat Berinvestasi Online Melalui Aplikasi Bibit (Study Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam UIN Raden Intan Lampung).” Sustainability (Switzerland) 11(1):1–14. http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI.
Laturette, Kazia, Luky Patricia Widianingsih, and Lucky Subandi. 2021. “Literasi Keuangan Pada Generasi Z.” Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 9(1):131–39. doi:10.26740/jpak.v9n1.p131-139.
Lestari, Rini Mae, and Kartika Erawati. 2024. “Pengaruh Pendapatan , Literasi Keuangan , Dan Presepsi Risiko Terhadap Minat Menggunakan Paylater Pada Generasi Z Di Kota Semarang.” Jurnal Mirai Management 9(2):2024–2659.
Prayusi, Adinda Dwi, and Lini Ingriyani. 2023. “Pengaruh Literasi Keuangan , Persepsi Kemudahan , Persepsi Risiko , Dan Kepercayaan Terhadap Minat Menggunakan Shopee Paylater ( Studi Kasus Pada Mahasiswa Politeknik Negeri Jakarta ).” Prosiding Seminar Nasional Akuntansi Dan Manajemen 3.
Ridho, Muhammad Rosyid. 2021. “Pengaruh Literasi Keuangan, Persepsi Risiko, Persepsi Manfaat Dan Locus Of Control Terhadap Financial Behavior Management Dalam Penggunaan P2P Lending Paylater Pada Masa Pandemi.” Pharmacognosy Magazine 75(17):399–405.
Salsabila, syafa tasya. 2023. “Pengaruh Literasi Keuangan, Gaya Hidup, Kemudahan Penggunaan, Dan Manfaat Terhadap Niat Menggunakan PayLater Pada Mahasiswa Di Indonesia.” AT-TAWASSUTH: Jurnal Ekonomi Islam VIII(I):1–19.
Sugiyono. 2022. Metode Penelitian Kuantitatif. edited by Setiyawami. Bandung: 2025.
Vitasari. 2023. “Pengaruh Persepsi Kepercayaan, Persepsi Resiko, Persepsi Kemudahan Dan Manfaat Terhadap Minat Menggunakan Aplikasi Kredivo Di Kota Palembang.” Skripsi Universitas Multi Data Palembang.
Yuhanisa, Fera, Ira Setiawati, and Noni Setyorini. 2024. “Pengaruh Literasi Keuangan, Persepsi Risiko Dan Persepsi Kemudahan Terhadap Minat Mahasiswa Menggunakan Pinjaman Online (Studi Kasus Pada Mahasiswa Kota Semarang Angkatan 2019-2022).” Jurnal Arastirma 4(1):83–95. doi:10.32493/arastirma.v4i1.35861.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Bintang Narendra Aji Nugroho, Nurul Musfirah Khairiyah, Ramli

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Author(s) retain the copyright of articles published in this journal, with first publication rights granted to JAK (Jurnal Akuntansi) : Kajian Ilmiah Akuntansi This Work by JAK (Jurnal Akuntansi) : Kajian Ilmiah Akuntansi is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. This license permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author and source are credited


