[1]
“Rancang Bangun Aplikasi Identifikasi Gaya Belajar Siswa Dengan Metode Forward Chaining (Studi Kasus: Sekolah Dasar Negeri Sumampir)”, protekinfo, vol. 4, pp. 19–28, Nov. 2017, doi: 10.30656/protekinfo.v4i0.408.