Rancang Bangun Aplikasi Identifikasi Gaya Belajar Siswa Dengan Metode Forward Chaining (Studi Kasus: Sekolah Dasar Negeri Sumampir). ProTekInfo(Pengembangan Riset dan Observasi Teknik Informatika), [S. l.], v. 4, p. 19–28, 2017. DOI: 10.30656/protekinfo.v4i0.408. Disponível em: https://e-jurnal.lppmunsera.org/ProTekInfo/article/view/408. Acesso em: 9 nov. 2026.